Od 1. rujna 2025. godine Srednja škola Topusko sudjeluje kao pridruženi partner Učilišta Ambitio u provedbi ERASMUS+ KA2 projekta Strateška partnerstva u području odgoja i općeg obrazovanja pod nazivom TeachQuestPro – Uvođenje gamifikacije u učionicu (engl. TeachQuestPro – Bringing Gamification into the Classroom). Koordinator projekta je Insedo iz Mađarske, a partneri su, osim Učilišta Ambitio, Big Bucket Limited iz Irske, CRHACK LAB FOLIGNO 4D ODV (CLF4D) iz Italije i EKPAIDEFTIRIA KALOSKAMI S.A. (KEK AXIA) iz Grčke.
Što je cilj projekta “TeachQuestPro”?
Cilj projekta je modernizirati osposobljavanje nastavnika integrirajući metodologije gamifikacije i digitalnog učenja, opremajući nastavnike inovativnim strategijama poučavanja usmjerenih na učenike.
Projekt potiče prekograničnu suradnju, razmjenu znanja i najboljih praksi te doprinosi jačoj europskoj obrazovnoj mreži koja podržava održive inovacije u osposobljavanju nastavnika.
Primarna ciljna skupina su nastavnici u srednjoškolskom obrazovanju. Indirekne ciljne skupine su učenici, donositelji obrazovnih odluka i kreatori politika, pružatelji usluga osposobljavanja nastavnika, sveučilišta, obrazovne institucije i nevladine organizacije.
Partnerstvo u tom projektu promiče razmjenu iskustava i znanja u inovativnim strategijama poučavanja i primjeni digitalnih alata. Projekt je financiran iz programa Erasmus+ Europske unije u ukupnom iznosu od 250.000,00 EUR, a provodit će se do 31. kolovoza 2027. godine. Više informacija o projektu možete saznati OVDJE.
Dosadašnje aktivnosti: Od analize do konkretnih praksi
Nastavnici i vodstvo škole do sada je sudjelovalo u tri aktivnosti. Prva aktivnost odnosila se na analizu digitalne spremnosti nastavnika i vodstva, pedagoškim praksama i sposobnostima za integraciju gamifikacije u školske kontekste.
Druga aktivnost okupila je 11 nastavnika, a odnosila se na provedbu lokalnog prijenosa znanja i analizu početnih stavova nastavnika prema digitalnim alatima, metodologijama online učenja i gamificiranim strategijama poučavanja prije pilotiranja. Cilj lokalnog prijenosa znanja među nastavnicima bio je predstavljanje projekta i aktivnosti definirane projektom koje će odrađivati i dostavljati te TeachQuestPro platforma. Time se nastavnike uputilo u početak aktivnosti pilot faze.
Tijekom pilot faze cilj je istražiti što rade nastavnici u pogledu gamifikacije i uvođenja inovativnih načina poučavanja u nastavnom procesu. Važnu ulogu imao je i školski koordinator koji je njihove aktivnosti bilježio na platformi TeachQuestPro.
Škola je u prvom krugu pilotiranja dostavila više od 30 aktivnosti koje se provode, a koje su definirane projektom, čime je potvrdila veliki trud i angažman nastavnika u prijenosu znanja i vještina putem različitih načina učenja i poučavanja koje koriste gamifikaciju i inovativne metode.
Sljedeći koraci: Nastavak inovacija u novoj školskoj godini
Sljedeći korak u projektu je drugi dio pilotiranja aktivnosti koji se će provoditi u prvom polugodištu nove školske godine do okvirno kraja siječnja 2027.
